ASSISTANT(E) DE VIE auprès d'une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer : accompagnement et communication - IDAVMA21
Formation créée le 10/01/2023. Dernière mise à jour le 17/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de :
- mettre en place un accompagnement adapté aux besoins spécifiques de la personne en développant ses capacités d’écoute ainsi que ses connaissances sur la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées.
- collaborer efficacement avec tous les acteurs en vue d’assurer la continuité de l’accompagnement.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Assistant(e) de vie
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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SAVOIRS
- Les représentations sociales et les idées reçues sur la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées.
- L’autonomie, la dépendance et la perte d’autonomie.
- Les symptômes de la maladie d’Alzheimer.
- La notion de troubles cognitifs et les troubles du comportement engendrés.
- Les répercussions de la maladie sur la vie quotidienne et les impacts psychologiques.
- Le rôle et les limites professionnelles de l’assistant de vie dans la relation d’aide.
- La démarche de projet personnalisé et les principes fondamentaux de la bientraitance suivant les recommandations de la HAS et de l'ANESM.
- Le recueil d’informations et la démarche d’observation : objectifs, méthodes et outils.
- La mémoire et les activités de stimulation cognitive.
- Le rôle des aidants et/ou des professionnels intervenant au domicile et le travail en équipe : la coordination, le partage d’informations et l’alerte.
- Les fondamentaux de la communication interpersonnelle : l’écoute active, le questionnement et la reformulation.
- Les dispositifs de soutien institutionnels et associatifs pour la personne et les aidants.
-
SAVOIR-FAIRE
- Détecter les signes d’alerte pré-diagnostic et orienter la personne.
- Analyser les impacts de la maladie sur son accompagnement.
- Définir ou redéfinir avec la personne et/ou l’entourage proche les objectifs et les modalités d’accompagnement, en lien avec les actions des autres professionnels intervenants.
- Proposer des sorties et des activités compatibles avec l’évolution de la maladie.
- Solliciter la personne et la stimuler lors des différentes activités de la journée.
- Proposer des stratégies face aux situations de refus.
- Assurer par différents canaux de communication la transmission des informations utiles aux interlocuteurs appropriés.
- Adopter une posture et une communication adaptées à la situation et aux besoins de la personne.
- Ajuster son accompagnement en fonction de l’évolution de la maladie et des besoins de la personne.
- S’informer sur la maladie d’Alzheimer et actualiser ses connaissances via les relais d’information appropriés.
-
SAVOIR-ÊTRE
- Être à l’écoute
- Être empathique
- Être neutre
- Être créatif
- Faire preuve de patience
- Être dans une juste proximité
Équipe pédagogique
IDE
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation acquis des compétences (début et fin de formation)
- Evaluation à chaud en fin de formation
- Suivi des stagiaires avec évaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Atelier / Mise en situation / Etude de cas concrets
- Exercices pratiques
- Retours d’expérience
- Présentations magistrales
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
30 jours
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le référent handicap au 02 97 73 24 01.