Ajustement des compétences des aides-soignant·e·s
Version du programme : 1
Prochaine date
26/01/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiAjustement des compétences des aides-soignant·e·s
Depuis la rentrée 2021 des nouveaux élèves aides-soignants, un nouveau référentiel définit les compétences que ceux-ci doivent acquérir au cours de leur scolarité, conformément à l’arrêté du 10 juin 2021. Plus de cours, un meilleur suivi mais surtout de nouveaux actes jusqu’à aujourd’hui réservés au personnel infirmier. Ces actes vont de facto créer un écart avec les aides-soignants formés selon l’ancien référentiel et nous vous proposons une formation dans le but de monter en compétences vos soignants (conformément à l'arrêté du 26 février 2025).
Objectifs de la formation
- MODULE A : Rechercher et analyser les informations permettant d’identifier l’état général de la personne, d’adapter ses activités en fonction de son âge et de son milieu de prise en soins
- MODULE B : Module B : Mettre en œuvre les nouveaux soins autorisés en situation aigüe, évaluer et réajuster
- MODULE C : Identifier et analyser les différentes situations à risque lors de l’accompagnement de la personne et les actions de prévention adéquates
Profil des bénéficiaires
- Aide-soignant en poste
- Aide-soignant diplômé avant le référentiel du 10 juin 2021
Contenu de la formation
Module A : rechercher et analyser les informations permettant d’identifier l’état général de la personne, d’adapter ses activités en fonction de son âge et de son milieu de prise en soins
- Rappels anatomie/physiologie en lien avec les paramètres cités dans le référentiel 2021
- Mesure qualitative et quantitative des paramètres permettant d’apprécier l’état de santé de la personne
- Identification d’une donnée anormale ou d’un risque;
- Alerte et mise en œuvre d’actions dans la limite du champ de compétences de l’aide-soignant;
- Traçabilité des données avec exactitude.
Module B : Mettre en œuvre les nouveaux soins autorisés en situation aigüe, évaluer et réajuster
- Réalisation de soins acquis lors de la réingénierie du diplôme d’Etat d’aide-soignant de 2021.
Module C : Identifier et analyser les différentes situations à risque lors de l’accompagnement de la personne et les actions de prévention adéquates
- Identifier les signes pouvant évoquer des fragilités potentielles ou des vulnérabilités dans les différents domaines de la vie quotidienne et transmettre les informations nécessaires dans le cadre d’une collaboration pluriprofessionnelle
- Repérer les situations à risque, en particulier la maltraitance, pour la personne, pour les intervenants ou pour les proches aidants et alerter
- Proposer des mesures de prévention dans le champ d’intervention et dans le cadre d’une collaboration pluriprofessionnelle
- Evaluer les mesures mises en œuvre le cas échéant
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation d’acquisition des compétences
- Pratique simulée en lien avec les mesures de paramètres
- Etude de situation en lien avec le raisonnement clinique.
- Evaluation acquis des compétences (début et fin de formation)
- Evaluation à chaud en fin de formation
- Suivi des apprenants avec évaluation à froid
- Etude de situation (pouvant comporter une pratique simulée avec échange sur la qualité du soin réalisé)
Ressources techniques et pédagogiques
- Ateliers pratiques
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le référent handicap au 02 97 73 24 01.