Ajustement des compétences des aides-soignant·e·s

• MODULE A : Rechercher et analyser les informations permettant d’identifier l’état général de la personne, d’adapter ses activités en fonction de son âge et de son milieu de prise en soins ▪ Mesurer les paramètres permettant d’apprécier l’état de santé de la personne ▪ Relever et analyser les données issues de ces mesures par rapport à des normes ▪ Alerter en cas d’écart observé et tracer la donnée avec exactitude.
• MODULE B : Mettre en œuvre les nouveaux soins autorisés en situation aigüe, évaluer et réajuster ▪ Mettre en oeuvre des soins personnalisés en situation aigüe en collaboration avec l’infirmier et l’équipe pluri-professionnelle à partir de l’évaluation de la situation. ▪ Évaluer la qualité du soin réalisé. ▪ Identifier les éléments à réajuster ▪ Réajuster pour améliorer la prise en charge
• MODULE C : Identifier et analyser les différentes situations à risque lors de l’accompagnement de la personne et les actions de prévention adéquates ▪ Identifier les signes de fragilités ou vulnérabilités dans la vie quotidienne de la personne prise en charge ; ▪ Repérer les situations à risque en particulier la maltraitance, pour la personne, les intervenants ou pour les proches aidants et alerter ; ▪ Proposer des mesures de prévention dans le champ d’intervention et dans le cadre d’une collaboration pluriprofessionnelle ; ▪ Evaluer les mesures mises en oeuvre le cas échéant.

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le référent handicap au 02 97 73 24 01.