COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER : les nouvelles connaissances sur le développement global de l'enfant - MICDE21
Prise en charge par votre OPCO
Formation créée le 30/12/2022. Dernière mise à jour le 10/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de comprendre les particularités du développement global de l’enfant et ainsi se situer dans une démarche de prévention.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Assistant maternel
- Garde d'enfant
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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SAVOIRS
- Le cadre national pour l’accueil du jeune enfant.
- Les différents types de prévention et le principe d’attention précoce.
- La notion de sphère de développement, ses différentes dimensions et ses grands principes.
- Les principaux apports de la théorie de l’attachement.
- Les postures favorables au développement de l’enfant, à la prise en compte de ses compétences et au développement d’un attachement « sécure ».
- Les besoins fondamentaux et les rythmes biologiques de l’enfant.
- L’adolescence et ses principaux changements : pubertaire, affectif et cognitif.
- Le processus d’interaction des différents cercles de vie dans l’accompagnement de l’adolescent.
- Les troubles de l’adolescence et les signes d’alerte.
- Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre
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SAVOIR-FAIRE
- Analyser les postures favorables au développement de l’enfant, à la prise en compte de ses compétences et au développement d’un attachement « sécure ».
- Actualiser ses connaissances sur le développement global de l’enfant via les relais d’information appropriés et intégrer les évolutions réglementaires.
- Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement, afin d’adopter une posture bientraitante.
-
SAVOIR-ETRE
- Etre ouvert
- Etre curieux
- Etre observateur
Équipe pédagogique
Formatrice spécialisée à la physiologie des apprentissages
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation acquis des compétences (début et fin de formation)
- Evaluation à chaud en fin de formation
- Suivi des stagiaires avec évaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Atelier / Mise en situation
- Présentations magistrales
- Retours d’expérience
- Exercices pratiques
Capacité d'accueil
Entre 8 et 12 apprenants
Délai d'accès
15 jours
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le référent handicap au 02 97 73 24 01.