Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien - MICE21
Prise en charge par votre OPCO
Taux de satisfaction :
9,8/10
(1 avis)
Prochaine date : le 27/06/2024
Formation créée le 19/09/2022. Dernière mise à jour le 17/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de
- comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations, afin de favoriser le développement des compétences émotionnelles de l’enfant
- l’accompagner dans les échanges émotionnels et les régulations éventuelles
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Assistant(e) Maternel(le)
- Garde d'enfants
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
SAVOIRS
- Les émotions : rôle, fonctions et manifestations.
- L’impact des manifestations émotionnelles de l’enfant sur le professionnel.
- L’immaturité cérébrale et les impacts des émotions sur le cerveau.
- Les principaux mouvements et outils pédagogiques autour des émotions de l’enfant tels que la communication bienveillante.
- La place de l’attachement dans le processus de régulation émotionnelle.
- Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre.
-
SAVOIR-FAIRE
- Repérer les besoins fondamentaux satisfaits et non satisfaits, les mettre en lien avec l’expression émotionnelle de l’enfant et ajuster son accompagnement.
- Analyser ses propres mécanismes de gestion émotionnelle pour mieux accompagner l’enfant au quotidien.
- Distinguer les émotions de l’enfant de ses propres émotions. Poser un cadre contenant et formuler des limites avec des messages clairs, positifs adaptés à l’enfant.
- Diminuer les situations d’agressivité et les états d’excitation en appliquant les principes de la communication bienveillante.
- Accueillir et accompagner les émotions de l’enfant en étant à l’écoute de ses ressentis avec les mots adéquats et/ou des signes non verbaux empathiques.
- Aider l’enfant à mieux appréhender son propre fonctionnement émotionnel en utilisant des jeux et des ressources pédagogiques appropriées.
- Expérimenter différentes techniques de relaxation d’apaisement émotionnel.
- Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement, afin d’adopter une posture bientraitante.
-
SAVOIR-ÊTRE
- Faire preuve d’empathie
- Être encourageant et valorisant
- Être dans une juste proximité
- Être contenant
- Être observateur
- Être à l’écoute de l’enfant et de sa famille
Équipe pédagogique
formateur spécialisé dans le secteur de la Petite Enfance
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation acquis des compétences (début et fin de formation)
- Evaluation à chaud en fin de formation
- Suivi des stagiaires avec évaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Atelier / Mise en situation
- Présentations magistrales
- Retours d’expérience
- Exercices pratiques
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(1 avis)
Capacité d'accueil
Entre 8 et 12 apprenants
Délai d'accès
30 jours
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le référent handicap au 02 97 73 24 01.
Prochaines dates
- Comprendre les émotions pour mieux accompagner l’enfant a... - 27/06/2024 au 28/06/2024 - CENTRE CULTUREL INTERCOMMUNAL L'ASPHODELE - QUESTEMBERT - (4 places restantes)